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Mehr Was bedeutet Motivation Pädagogik?„Motivation“ bezieht sich auf die Ausrichtung kindlichen Verhaltens auf bestimmte Ziele. Die Motivationsforschung untersucht, welche Faktoren hier eine Rolle spielen und zeigt, wie sich Motive auf unser Erleben und Handeln auswirken (Thomae 1983; Rheinberg 2006).
Wann wurde die Selbstbestimmungstheorie entwickelt?Die Selbstbestimmungstheorie (self-determination theory) der Motivation wurde ursprünglich auf der Basis von theoretischen Überlegungen und Feldforschungen entwickelt, in der Deci und Ryan (1987) postulierten, dass jeder Mensch drei grundlegende psychologische Bedürfnisse hat, die ausschlaggebend für die Motivation ...
Was ist intrinsische und extrinsische Motivation?Motivation aufgrund von zusätzlichen Anreizen von außen bezeichnet man in der Psychologie als extrinsische Motivation. Dem gegenüber steht Motivation aus einer Tätigkeit selbst, die intrinsische Motivation.
Wer sind Deci und Ryan?Ryan und Edward L. Deci an der Universität von Rochester, USA, entwickelt. Nach dieser Theorie hängt die Motivation für ein bestimmtes Verhalten immer davon ab, inwieweit die drei psychologischen Grundbedürfnisse nach Kompetenz, sozialer Eingebundenheit und Autonomie befriedigt werden können.
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Die selbstbestimmungstheorie der motivation und ihre bedeutung für die pädagogik
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